Крутинская гимназия:

из славного прошлого - в счастливое настоящее

Уважаемые крутинцы!

Крутинской гимназии, самой старой средней школе в районе, исполнилось 85 лет. Но для школы это всего лишь возраст зрелости, возраст свершений и новых планов.

Работу любой школы оценивают успехами ее учеников. Среди выпускников этой школы столько известных, даже знаменитых имен. Выпускники школы работают во всех сферах экономики, едва ли не в каждой организации райцентра. Все они – достойные люди и школа может ими гордиться. А это значит, что коллектив школы – это коллектив профессионалов. Учителя умело сочетают традиции и инновации, а ученики во всем и всегда стремятся быть первыми. Так было на протяжении всей славной истории школы и, я надеюсь, что так будет всегда.

Искренне и сердечно поздравляю коллектив учителей гимназии, ветеранов педагогического труда, всех бывших и настоящих учеников, их родителей с этой замечательной датой. Желаю всем здоровья, счастья, удачи, больших и маленьких побед. Пусть сбываются все ваши мечты, а поводов для гордости будет как можно больше.

В.Н. Киселев,

глава Крутинского муниципального района

Перспектива

Доживем до...

Этим ребятам из шестого «А» (на снимке) повезло больше всех. В их школьную биографию войдут три юбилея гимназии. В первом классе они отмечали 80-летие школы, нынче Крутинская гимназия празднует 85-летие, а свои аттестаты о среднем образовании эти молодые люди получат в 90-ю годовщину родной школы.

Для истории назовем и имена этих счастливчиков: Даниил Батраков, Дарья Василевская, Владимир Григоренко, Захар Григорьев, Мария Жилина, Екатерина Жмаева, Ангелина Землякова, Кристина Лейнвебер, Артем Люличкин, Павел Пингин, Дмитрий Подвальных, Денис Полуда, Кирилл Сигналов, Андрей Терлеев, Дмитрий Токарев, Дмитрий Трутаев, Влада Чистикова, Кристина Яблонская, Светлана Терещенко и другие.

Урок русского им дает Любовь Викторовна Рахманова.

Фото Юрия Третьякова

Летопись

Легендарные 30-е

В декабре 1928 года в селе Крутинском организована начальная школа (с 1 по 4 класс). Она получает прописку по улице Красный Путь. В школе 35 учеников и 3 учителя. Отопление было печным, свет знаний давал обыкновенный керосиновый фонарь.

Грозные 40-е

В селе Крутинское пока еще одна, но уже десятилетняя школа, которая принимала учащихся со всех школ района. В школе создается пионерская организация, в летнее время работает пионерский лагерь. Школьники трудятся на колхозных полях и мечтают о будущем. Если бы не война… 56 выпускников школы ушли добровольцами на фронт. 29 (больше половины!) навсегда остались восемнадцатилетними…

Тяжелые 50-е

Страна возрождается к новой жизни, а школа переезжает в новое здание, кирпичное, двухэтажное. В качестве дополнительных предметов школьники изучают логику и французский язык. С 8 по 10 класс обучение платное. Появляются комсомольская организация и октябрятская дружина.

  Оптимистичные 60-е

Школа получает новый статус и называется «Крутинская средняя одиннадцатилетняя школа с производственным обучением». Здесь можно было получить профессии тракториста широкого профиля, рабочего-животновода, швеи, столяра-плотника, механизатора, агролаборанта, воспитателя и медсестры.

Романтические 70-е

Создан вокально-инструментальный ансамбль. Мальчишки мечтают стать летчиками, сдают нормы ГТО, а летом получают первые романтические впечатления в лагере труда и отдыха. Работают драматический кружок, духовой оркестр, хор старшеклассников.

Памятные 80-е

В стране новая школьная реформа. Учащихся готовят к рабочим профессиям. Звено комбайнеров работает на полях совхоза и получает настоящую зарплату.

Противоречивые 90-е

Трудно понять, что происходит вокруг. Прекратили свое существование комсомольская и пионерская организация. Нет больше школьной формы. Но школа пытается соответствовать времени и сохранить традиции.

Совсем недавние 2000-е

В 2005 году школа получает статус гимназии. Но это уже другая история.

3 вопроса директору

Письмо доброты

от гимназистов

В Крутинской гимназии – юбилей. Поэтому наш разговор с директором, Е.Ф. Лейнвебер, получился каким-то особенно праздничным.

- Елена Федоровна, к чему обязывает статус гимназии и гимназиста?

- Прежде всего к тому, чтобы наши ученики получили тот уровень знаний, который бы позволил им конкурировать с выпускниками городских школ и лицеев при поступлении в выбранные учебные заведения. Для этого мы углубленно изучаем отдельные предметы, для нас это предметы гуманитарного цикла, есть практика изучения второго иностранного языка, четко отработана система подготовки к ЕГЭ. Что же касается учеников, то мне кажется, они у нас другие. Ничего не хочу сказать плохого об остальных школах, мне, например, очень нравилось работать в КСШ № 3, но у наших даже глазки блестят по-особенному. За свою школу они – горой. Гимназист, значит, должен быть первым.

- Любая школа сильна своими традициями…

- И они у нас очень крепкие. Все-таки 85 лет не прошли даром. Традиции передаются из поколение в поколение. У нас в школе учатся целыми семьями. К примеру, все мои бабушки, дедушки, родители, дяди, тети учились в этой школе. Еще с моих школьных лет мне памятен фестиваль «Виктория». И сегодняшние дети все также накануне 9 мая поют на крыльце песни военных лет и с таким же удовольствием пробуют солдатскую кашу. Ежегодно у нас проводится акция добра, когда жители поселка получают письма от гимназистов с теплыми, проникновенными словами. Неизменный восторг вызывает у детей День гимназиста, когда в гости приходят Пушкин со своей очаровательной супругой. В Татьянин день мы вновь и вновь открываем для себя «Архипелаг знаний», а весной «высаживаемся» с экологическим десантом на берега озера Ик. Этот список можно продолжать и продолжать.

- Елена Федоровна, 85 для школы это много или мало?

- С одной стороны, сделано уже много, все-таки возраст, а с другой, мы молоды душой и готовы делать все, чтобы наши выпускники были успешными в жизни. Их судьбы – тому пример. И за это я хочу сказать слова глубокой благодарности и признательности всему коллективу учителей.

Призвание

Когда числительное

не просто часть речи

Для характеристики Натальи Сергеевны Стрелковой, учителя истории и обществознания, как нельзя лучше подходит … имя числительное. Она первой в районе победила в конкурсе «Лучшие учителя России» и получила правительственный грант, одной из первых начала со своими учениками заниматься научной деятельностью. Первой стала преподавать основы православной культуры и первой подала идею воссоздания школьного музея.

- Трудно быть «первопроходцем»? – спрашиваю её.

- Не трудно, если по-настоящему любить свой предмет, свою профессию и детей, ради которых я, собственно, и работаю, - говорит моя собеседница.

Любовь к истории у Натальи Сергеевны давняя. Поэтому после школы с выбором определилась сразу – только исторический факультет. На очное отделение не добрала полбалла, пошла на заочное. Пока не окончила, тоже работала в школе, своей родной, Крутинской № 2. Сначала лаборантом, потом воспитателем группы продленного дня и, наконец, учителем истории.

Теперь такой же родной для нее стала гимназия. Именно здесь она окончательно сформировалась, как настоящий профессионал. Именно здесь ее ждали главные успехи, которыми она считает успехи своих учеников. Далеко не каждый педагог воспитал столько победителей олимпиад, научно-практических конференций. Успехи гимназистов на ЕГЭ по истории и обществознанию – тоже во многом заслуга Натальи Сергеевны. Только говорить она об этом не любит и вновь и вновь возвращается к детям. Среди которых немало ее последователей. Человек 8-10 точно наберется.

- Наталья Сергеевна, когда вы испытываете удовлетворение от своей работы?

- Когда ребятишки на уроке задают вопросы, живо интересуются какой-то проблемой, затевают дискуссию. Это значит, что я смогла затронуть в их душах какую-то струнку. Для педагога нет ничего дороже.